PERMAINAN INTERAKTIF
Carian & Penapis
PERMAINAN INTERAKTIF
Memaparkan 32 bahan pembelajaranNOMBOR BULAT DALAM LINGKUNGAN 10000
credit : Ila Abdul / Cikgurose01 / G25060146 1.1. Nilai nombor (nombor bulat hingga 100000 1.1.1 Menyatakan nombor hingga 10000:(i) Membaca sebarang nombor yang diberi dalam perkataan(ii) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka(iii) Menulis nombor dalam angka dan perkataan
MENGENAL NOMBOR 1 HINGGA 20
credit : Cikgu Minnie / The Singing Walrus – English Songs For Kids / NTVkids / Ahmad6198 / Cikgunalla / Melissa Kalaf The Singing Walrus – English Songs For Kids 2.2. Menulis nombor 2.2.2. Menulis nombor dalam:i. angka ii. perkataan
MENGENAL & MENULIS ABJAD
credit : NAIMAH / Cikgupapai89 / Floralaim80 / Salfarida Ali / CikguLab 4.2. Menulis secara mekanis 4.2.1. Menulis huruf kecil dengan cara yang betul4.2.2. Menulis huruf besar dengan cara yang betul
MENGENAL NOMBOR 30-100
credit : Siti Aminah Abdul Wahab / Cikgusharnizah11 / Sitizubaidahmustapha 1.1 Mengenal nombor1.1.1 Mengenal nombor1.1.2 Menamakan nombor
RANGKAIAN NOMBOR (TERTIB MENAIK & MENURUN)
credit : Siti Aminah Abdul Wahab / Cikhazlina / Cikgushahidah / Islamicnisa 1.1 Nilai nombor (nombor bulat hingga 100000)1.1.2 Menentukan nilai nombor hingga 100000(iv) Menyusun nombor mengikut tertib menaik dan tertib menurun(v) Melengkapkan sebarang rangkaian nombor secara tertib menaik dan tertib menurun
BENTUK ASAS
credit : Siti Aminah Abdul Wahab / Mimimarzuki6609 / Affendy9580 / Mizylala Channel 1.2 Objek mengikut bentuk asas (bulat, segi empat, segitiga) 1.2.2 Menamakan objek mengikut bentuk asas dengan menggunakan:(i) objek konkrit(ii) gambar
BESAR DAN KECIL
credit : Siti Aminah Abdul Wahab / G06340816 1.3 Objek mengikut saiz (kecil, besar)1.3.1 Mengecam objek mengikut saiz dengan menggunakan:(i) objek konkrit(ii) gambar
STOKIN DAN KASUT
credit : Siti Aminah Abdul Wahab / G063408161.4 Memakai pakaian1.4.7 Menyarung dan menanggalkan stoking1.4.8 Menyarung dan menanggalkan kasut
NILAI TEMPAT (RIBU)
credit : Siti Aminah Abdul Wahab / G06340816 1.0 NOMBOR BULAT1.1 Nilai nombor (nombor bulat hingga 100000)1.1.2 Menentukan nilai nombor hingga 100000(i) Menyatakan nilai tempat dan nilaidigit bagi sebarang nombornota : Penguasaan murid sehingga ribu.
CIPTAAN TUHAN DAN BUKAN CIPTAAN TUHAN
credit : noor amalina abdul gaffar / Nur Nadiah Ghani /Nishadanish2699 / G58040719 1.1 Mengenal kepelbagaian ciptaan Tuhan Murid berupaya:1.1.1 Menyebut benda ciptaan Tuhan yang terdapat di dalam bilik darjah1.1.2 Menyebut benda bukan ciptaan Tuhan yang terdapat di dalam bilik darjah1.1.3 Mengenalpasti benda ciptaan Tuhan dan benda bukan ciptaan Tuhan yang terdapat di dalam bilik … Read more
TOPIC 1: FUN AT THE PARK
Credit nota: Cikgu Suhaidi dan Cikgu Teh Mardi Credit permainan interaktif: Farrah929 Credit lembaran kerja: Sharmila 1.2 Understand meaning in a variety of familiar contexts 1.2.4 Understand short questions (Suggested activities: listen and tell)
THE WHEELS ON THE BUS
credit : Super Simple Songs – Kids Songs 1.2. Listen and pronounce words with correct stress, rhythm and intonation 1.2.2. Listen to and sing: i. nursery rhymes ii. songs