MATEMATIK
Carian & Penapis
Bahan MATEMATIK
Memaparkan 13 bahan pembelajaranNOMBOR BULAT DALAM LINGKUNGAN 10000
credit : Ila Abdul / Cikgurose01 / G25060146 1.1. Nilai nombor (nombor bulat hingga 100000 1.1.1 Menyatakan nombor hingga 10000:(i) Membaca sebarang nombor yang diberi dalam perkataan(ii) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka(iii) Menulis nombor dalam angka dan perkataan
MENGENAL NOMBOR 1 HINGGA 20
credit : Cikgu Minnie / The Singing Walrus – English Songs For Kids / NTVkids / Ahmad6198 / Cikgunalla / Melissa Kalaf The Singing Walrus – English Songs For Kids 2.2. Menulis nombor 2.2.2. Menulis nombor dalam:i. angka ii. perkataan
NILAI TEMPAT (SA, PULUH, RATUS)
Credit : Mizzy Lala / Nabila Creative 1.3 Nilai tempat dan nilai digit. 1.3.1 Menentukan nilai tempat (sa, puluh dan ratus) 1.3.2 Menentukan nilai digit bagi sebarang nombor 1.3.3 Mencerakin sebarang nombor mengikut
MENGENAL NOMBOR 30-100
credit : Siti Aminah Abdul Wahab / Cikgusharnizah11 / Sitizubaidahmustapha 1.1 Mengenal nombor1.1.1 Mengenal nombor1.1.2 Menamakan nombor
RANGKAIAN NOMBOR (TERTIB MENAIK & MENURUN)
credit : Siti Aminah Abdul Wahab / Cikhazlina / Cikgushahidah / Islamicnisa 1.1 Nilai nombor (nombor bulat hingga 100000)1.1.2 Menentukan nilai nombor hingga 100000(iv) Menyusun nombor mengikut tertib menaik dan tertib menurun(v) Melengkapkan sebarang rangkaian nombor secara tertib menaik dan tertib menurun
BENTUK ASAS
credit : Siti Aminah Abdul Wahab / Mimimarzuki6609 / Affendy9580 / Mizylala Channel 1.2 Objek mengikut bentuk asas (bulat, segi empat, segitiga) 1.2.2 Menamakan objek mengikut bentuk asas dengan menggunakan:(i) objek konkrit(ii) gambar
GARIS NOMBOR (PULUH RIBU)
credit : Siti Aminah Abdul Wahab 1.1 Nilai nombor (nombor bulat hingga 100000) 1.1.2 Menentukan nilai nombor hingga 100000 (iii) Membandingkan nilai dua nombor
BESAR DAN KECIL
credit : Siti Aminah Abdul Wahab / G06340816 1.3 Objek mengikut saiz (kecil, besar)1.3.1 Mengecam objek mengikut saiz dengan menggunakan:(i) objek konkrit(ii) gambar
NILAI TEMPAT (RIBU)
credit : Siti Aminah Abdul Wahab / G06340816 1.0 NOMBOR BULAT1.1 Nilai nombor (nombor bulat hingga 100000)1.1.2 Menentukan nilai nombor hingga 100000(i) Menyatakan nilai tempat dan nilaidigit bagi sebarang nombornota : Penguasaan murid sehingga ribu.
CIRI-CIRI OBJEK
1.1 Ciri-ciri objek 1.1.1 Mengenal ciri-ciri objek (i) tebal dan nipis(ii) tinggi dan rendah(iii) panjang danpendek(iv) berat dan ringan
JOM TEKA WARNA
credit: Cikgu Mas23 / Traishah 1.1 Objek mengikut warna asas (merah, biru, kuning) (TAHUN 1) 1.1.1 Mengecam objekmengikut warna asasdengan menggunakan:(i) objek konkrit(ii) gambar 1.1.2 Menamakan objekmengikut warna asas:dengan menggunakan:(i) objek konkrit(ii) gambar 1.4 Mewarna (TAHUN 2) 1.4.1 Mengenal warna i. warna primer ii. warna sekunder
SUSUNAN NOMBOR (TERTIB MENAIK)
2.4.1 Menyebut nombor secara tertib menaik 2.4.2 Menyusun nombor secara tertib menaik